2013年12月17日，受北京马承英语邀请，杨屹峰老师到济南为该机构山东片区加盟校骨干教师做了题为《团队是根，感恩是本，用智慧飞翔》的教师心态管理讲座。

参加培训的三十多个学校的骨干教师，都是民营教育培训学校的教师。民营教育在中国教育领域将占有越来越重要的席位。同时也面临着来自主流教育界、同行业巨大的挑战。

如何在竞争中脱颖而出？必须把学校办成独具特色的培训机构、能够帮助到学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习心态，切实达到提升成绩的目的。

而达成这一目的，需要一支卓越的管理及教学队伍。如何建设这样的一支队伍，是本讲座的目的。

杨屹峰老师根据自己多年在国内外从事心态管理、心理咨询教学、教育工作的经验，结合西方教育培训学校教学及管理的模式以教师队伍建设实践，从团队精神、感恩心态、如何成为智慧型教师三个方面阐述教师团队建设、教学心态管理的理论和实践经验

讲座分为三个主题。以上教师团队精神，二是感恩及责任，三是如何成为一名智慧型教师。

杨屹峰老师在讲座中指出，要做好教学工作，必须具备和谐的教学氛围和圆融的人际关系。培训学校的核心问题，有三类：师生关系和家教关系，以及同事关系。解决好这三类关系，需要打造一支具有良好心态、合作精神的教学及管理团队。许多老师或许有着很强的管理或教学能力，但是，由于没有处理好各种人际关系，而让其管理或教学能力不能得到很好发挥，进而深受困扰。本讲座，结合培训学校的实际以及上千名教师的体验，阐述如何培养老师们健康的管理及教学心态，塑造强大的团队意识。

在谈及第二个主题《感恩及责任》时，杨屹峰老师说，民营培训学校有一个共同的问题，就是教师队伍不稳定，流失率大。究其原因，是教师们对所从事的的职业没有认同感，缺失责任感，更没有感恩心。如何正确理解和对待所教育培训这个岗位，学会站在别人的角度来清晰认识作为一个培训学校教师所应担当的责任，在教学及管理工作中，不仅仅是提升学生的学习成绩，更大的职责，是用感恩的心将感恩心态传播给学生，这才是一个真正合格的教师。

一个感恩的人，是在工作中愿意去付出，能够感染别人能够博得他人爱戴的人，更是快乐的人，幸福的人。如何养成感恩心，提升教师们的责任感，是本主题所要展现的重要话题。

如何成为一名智慧型教师？这是一个全新的话题。杨屹峰老师结合自己在民营学校教师培训过程中的体会，深入浅出地向老师们展开了这个话题。

在培训学校，为什么有的咨询师，签单率特别高？为什么有的教师，续费率令人称道？

这里面有着智慧。一个好的管理者或教师，一定是一个智慧型人士。

如果说国内民营培训学校与国外同行之间存在着差距，最主要的原因，在于教师团队的智慧含量以及将这些智慧应用于教学及管理的方法有着显著的不同。

作为一个培训学校的教师，到底怎样才能成为一个智慧型人才？杨屹峰老师从三个方面进行了阐述。

（一）    要懂得家庭教育理论和知识

一个学生如果对学习倦怠，不仅仅是他的学习基础差、不好学；更深层的原因或许在于他的家庭。一个具备家庭教育知识的老师，往往能看到问题的根源，也更能帮助到学生，博得学生及家长的信任，更容易成功达成签约。

（二）    要培养孩子的“四心”

   要帮助学生提升学习成绩，首先要提升学生的自信心、自尊心、责任心和上进心。作为培训老师，怎样在教学实践中去培养孩子的“四心”呢？这是本主题探讨的核心内容。

（三）    勤于、善于学习

       许多培训学校的老师，忙于教学，疏于学习，不善于学习。这势必会制约自身素质的提升，束缚教学能力的提高。我们将与大家分享学习过程中的“WHAT,HOW, WHY”等几个问题。

讲座后，杨屹峰老师还以回答问题的方式向学员们介绍了西方教育体系，并

且向优秀学员赠送了自己亲笔签名的著作。

   杨屹峰老师的讲座激起了强烈的反响，获得了学员们的热烈欢迎。讲座结束后，杨屹峰老师应排着长队的学员们的要求一一与大家分别留念。